บทความ

โปรเเกรมควบคุมเซนต์เซอร์วัดระยะ

โปรเเกมควบคุมเซนต์เซอร์วัดระยะ อุปกรณ์ - บอร์ด nodemcu esp8266 - เซนต์เซอร์วัดระยะ(SONAR) - สายตัวเมีย-เมีย 4 เส้น - หลอดไฟ LED - สายUSB to micro usb - คอมพิวเตอร์ การเชื่อมต่อ • VCC เสียบกับ 3V • GND เสียบกับ GND • Trin เสียบกับ D1 • echo เสียบกับ D2 โค้ด โปรแกรม void loop ( ) { long duration, cm; pinMode (trig, OUTPUT); digitalWrite(trig, LOW); delayMicroseconds (2); digitalWrite(trig, HIGH); delayMicroseconds (5); digitalWrite(trig, LOW); pinMode (echo, INPUT); duration= pulseIn(echo, HIGH); cm = microsecondsToCentimeters (duration); Serial.print(cm); Serial.print("cm"); Serial.println(); delay(100); }  long microsecondsToCentimeters (long microseconds) // ความเร็วเสียงในอากาศประมาณ 340 เมตร/วินาที หรือ 29 ไมโครวินาที/เซนติเมตร // ระยะทางที่ส่งเสียงออกไปจนเสียงสะท้อนกลับมาสามารถใช้หาระยะทางของวัตถุได้ // เวลาที่ใช้คือ ระยะทางไปกลับ ดังนั้นระยะทางคือ ครึ่งหนึ่งของที่วัดได้ return microseconds / 29 / 2;
อ่านเพิ่มเติม

โปรเเกรมวัดความชื้นดิน

รูปภาพ
โปรเเกมเซ็นเซอร์วัดความรู้ดิน ส่วนเเรกคือตัวประกาศตัวเเปรประเภทจำนวนเต็มชื่อledให้ใช้งานไปที่ช่องD5  ประกาศตัวเเปรประเภทจำนวนเต็มsigให้ใช้งานไปที่A0 ประกาศตัวเเปรประเภทจำนวนเต็มvalให้ใช้งานไปที่0 ตั้งค่ากำหนดให้ledเเสดงผล serial.beginให้เเสดงผลผ่านจอserial 9600 loop คือการทำวนซํ้าๆไม่มีที่สิ้นสุด analogReadให้อ่านค่าที่sig serial.printให้จอserialเเสดงผล=val serial.println สั่งให้ขึ้นบรรทัดไหม่ ค่าValน้อยกว่า500จะทำให้ไฟเปิด-ปิด แต่ถ้าเรากำเซนเซอร์จะทำให้ไฟปิดและค่ามากกว่า500
อ่านเพิ่มเติม

โปรเเกมการปิด-เปิดไฟ

รูปภาพ
นางสาว อาณัชชา สิมมา เลขที่8 สรุปโปรเเกมการปิด-เปิดไฟ 1.พิมพ์ค้นหาว่า Arduino 2.กดเข้าไปใน arduino  3.เเร้วจะเห็นชื่อไฟล์  เเถวถัดไปจะเป็นเมนู(File Edit Sketch Tools Help) ถัดไปจะเป็นเมนู( เครื่องหมายถูก upload New  open save)  4.พิมพ์โปรเเกมลง 5.เพิ่มขนาดตัวหนังสือโปรเเกมกดไปที่（File）เเร้วก้กดไปที่Preferences เเล้วก็จะเห็นEditor font size เปลี่ยนเป็น30 6.กดเครื่องหมายถูกตรงเมนู เเล้วก็กดcancel เเล้วก้จะประมวลผล
อ่านเพิ่มเติม

บทที่4 อาชีพในยุคดิจิทัล

รูปภาพ
บทที่ 4 อาชีพในยุคดิจิทัล 4.1 อาชีพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร อาชีพด้านเทคโนโลยีและการสื่อสารมีความแตกต่างตามความเชี่ยวชาญบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบตำแหน่งงานที่เกี่ยวข้องอาจจะแบ่งได้ 3 กลุ่มดังนี้ กลุ่มที่1 อาชีพที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการ พัฒนาและสร้างชิ้นงานทางเทคโนโลยีสารสนเทศ •ผู้เชี่ยวชาญด้านเครือข่ายคอมพิวเตอร์    -มีหน้าที่วิเคราะห์พัฒนาปรับปรุงบำรุงรักษาเกี่ยวกับไขปัญหาต่างๆที่เกี่ยวข้องกับระบบเครือข่าย •ผู้เชี่ยวชาญด้านมั่นคงความปลอดภัย   -มีหน้าที่ในการวิจัยวิเคราะห์ตรวจสอบประเมินความมั่นคงปลอดภัย •นักวิทยาศาสตร์ข้อมูล    -มีหน้าที่วิเคราะห์และจัดการการกับข้อมูลที่มีปริมาณมาก •โปรแกรมเมอร์   -มีหน้าที่ออกแบบและพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ให้มีคุณภาพตามที่กำหนด • นักทดสอบ    -มีหน้าที่ตรวจสอบและค้นหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม • นักวิเคราะห์ระบบ    -ศึกษาวิเคราะห์ออกแบบและพัฒนาระบบสารสนเทศ • นักวิเคราะห์ทดสอบ   -มีหน้าที่สนับสนุนและทดสอบระบบสารสนเทศเพื่อค้นหาจุดอ่อนและข้อบกพร่องต่างๆ กลุ่มที่ 2 กลุ่มอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการดูแ...
อ่านเพิ่มเติม

บทที่3 พลเมืองดิจิทัล

รูปภาพ
สรุปบทที่ 3 พลเมืองดิจิทัล พลเมืองดิจิทัล   นักเรียนในยุคนี้ต้องเรียนรู้การใช้ชีวิตในสังคมที่เทคโนโลยีรีเจ้นท์มีบทบาทในการดำเนินชีวิต ต้องเข้าใจและปฏิบัติตนให้เหมาะสมในการใช้เทคโนโลยีเพื่อการดำรงชีวิตและการเป็นพลเมืองที่ดีในยุคดิจิทัล 3.1 การเป็นพลเมืองดิจิทัล     เทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวกับห้องกับชีวิตประจำวันของเราทุกคนเราจึงต้องเรียนรู้เข้าใจและตระหนักว่าจะปฏิบัติตนบนโลกออนไลน์อย่างไรถึงจะใช้ประโยชน์จากที่นั่งได้ดีได้อย่างคุ้มค่าปลอดภัย เพื่อใช้ชีวิตในโลกจริงและโลกออนไลน์ได้อย่างสมดุลในปีพ.ศ 2562 ไมล์ ริบเบิลได้ปรับปรุงกรอบแนวคิดในการเป็นพลเมืองดิจิทัลที่ดีโดยแบ่งออกเป็น 3 ด้านได้แก่การมีความรู้ทางเทคโนโลยีและการแบ่งปันความรู้กับผู้อื่นการป้องกันตนเองและผู้อื่น 3.1.1 การรู้ดิจิทัล     การเรียนรู้ไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะในห้องเรียนเราสามารถเรียนรู้ได้จากเพื่อนเพื่อปกครองบุคคลในชุมชนและยังสามารถเรียนรู้ได้จากแหล่งข้อมูลออนไลน์ต่างๆแต่ข้อมูลที่ได้รับไม่ว่าจากที่ใดก็ตามเราจะต้องวิเคราะห์ได้ว่าข้อมูลใดถูกต้องและสามารถนำมาใช้เพื่อสร้างเป็นองค์ความรู...
อ่านเพิ่มเติม

บทที่2 ปัญญาประดิษฐ์

รูปภาพ
นางสาว อาณัชชา สิมมา ม.6/5 เลขที่8 สรุปบทที่ 2 ปัญญาประดิษฐ์ เทคโนโลยีสมัยใหม่มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องไม่ว่าจะเป็นเทคโนโลยีด้านปัญญาประดิษฐ์ อินเตอร์เน็ตของสรรพสิ่งการประมวลผลแบบคราวด์เทคโนโลยีเสมือนจริง 1. ปัญญาประดิษฐ์ ปัญญาประดิษฐ์เป็นสาขาหนึ่งของวิชาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์มี วัตถุประสงค์ในการสร้างความฉลาดของเครื่องจักรสามารถเรียนรู้คิดเป็นเหตุผลและตัดสินใจได้คล้ายมนุษย์ เพื่อให้คอมพิวเตอร์ทำงานต่างๆได้ ต้องใช้ทักษะของมนุษย์ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น คำว่าปัญญาประดิษฐ์ถูกตั้งขึ้นครั้งแรกโดย จอห์น เเมคคาร์ธี ในปีพ.ศ 2499 -1.1 แนวคิดด้านปัญญาประดิษฐ์ แนวคิด 5 ประการสำหรับ ปัญญาประดิษฐ์ -1 การรับรู้  เช่น กล้องไมโครโฟนหรืออุปกรณ์นำเข้าข้อมูลอื่นๆ -2 การแทนความรู้และการให้เหตุผล เช่นการตัดสินใจที่สร้างมาจากองค์ประกอบความรู้ของผู้เชียวชาญ -3 การเรียนรู้ เรียนรู้จากข้อมูลขนาดใหญ่โดยการสร้างโมเดลจากข้อมูลฝึกสอนที่นำเข้าโดยมนุษย์หรือเครื่องจักร -4 การปฏิสัมพันธ์อย่างเป็นธรรมชาติ เช่นการพูดคุยกันระหว่างมนุษย์ จึงจะทำให้เกิดปัญญาประดิษฐ์สามารถเลียนแบบมนุษย์ได้อย่างเป็นธรรมชาติ -5 ผลกระทบ...
อ่านเพิ่มเติม

คาบที่1 19/5/66

รูปภาพ
สรุปบทที่1  การแบ่งบันข้อมูล   เทคโนโลยีในปัจจุบันเปิดโอกาส ให้ทุกคนมีพื้นที่ในการสื่อสาร ผู้สงสารคนมีความเข้าใจในรูปแบบการสื่อสารเพื่อให้ผู้รับได้รับสารอย่างถูกต้องครบถ้วนและรวดเร็ว สามารถสร้างสารที่เป็นที่นิยมในปัจจุบัน เช่น การเขียน block infographic video และแฟ้มผลงาน 1.1 องค์ประกอบและรูปแบบพื้นฐานในการสื่อสาร       ในปี พ.ศ 2492 คล็อด แชนนอน (Claude Shannon) และ วาร์เรน วีฟเวอร์ (Warren Weaver) เพื่อนำเสนอรูปแบบการสื่อสารซึ่งประกอบด้วย ผู้ส่ง ช่องทาง และผู้รับ       ในปี พ.ศ.2503 เดวิด เบอร์โล (David Berlo)ได้ขยายรูปแบบและองค์ประกอบพื้นฐานของสื่อสารโดยเพิ่มสารเข้าไปในองค์ประกอบหลักด้วย  1.2เทคนิคเเละวิธีการเเบ่งปันข้อมูล -การสื่อสารโดยตรง    -การพูดคุยต่อหน้าหรือทางโทรศัพท์ -สื่อมวลชน   -วิทยุและโทรทัศน์ -สื่อสังคม    -เฟซบุ๊ก ทวิตเตอร์ -1.2.1 การเขียนบล็อก คำว่าบล็อก มาจากคำว่า เว็บ ล็อก ซึ่งเป็นการเขียนบทความอธิบายให้ข้อมูลเพื่อนำไปเผยแพร่บนเว็บไซต์ แล้วเป็นพื้นที่เปิดให้สามารถเข้าไปเขียนบทความเผยแพร่ได้โดย ไม่...
อ่านเพิ่มเติม